Richting

De Plechelmusschool is een katholieke Daltonschool die valt onder het bestuur van de Dr. Schaepmanstichting. Deze stichting staat voor de behartiging en instandhouding van het katholiek primair onderwijs in Hengelo. In totaal zijn op alle 11 katholieke basisscholen ongeveer 4200 leerlingen en 400 personeelsleden werkzaam.

 

Directie

Op de St. Plechelmusschool bestaat de directie uit 2 personen. De directeur die de school leidt is: Mevr. J.A.M. Kuipers – Bollen. De adjunt-directeur is Mevr. Marian Baake.

 

Situering van de school

De school is gevestigd in de voormalige H.Hartkerk in ‘t Wilbert, een rustige wijk met veel groen en weinig hoogbouw. De voormalige H. Hartkerk heeft een ware metamorfose ondergaan. Wat eerst een echte kerk was, is nu een echte school. De buitenkant lijkt nog steeds het kerkgebouw, maar binnen zie en voel je de school. Alles is nieuw, kleurrijk, modern en ademt een sfeer uit van transparantie, rust, maar ook gezelligheid. Alle onderdelen van het gebouw zijn op elkaar afgestemd en zeker op onze manier van lesgeven, het Dalton-onderwijs. Het is een gebouw geworden waar het fijn leren, werken en vertoeven is.

Helaas zitten de kinderen van de groepen 4 en 5 niet in het nieuwe pand, maar verblijven zij op ons oude vertrouwde plekje in de school aan de overkant van het plein. Zij komen in groep 6 weer in het nieuwe gebouw terug.

Speciale voorzieningen in het schoolgebouw

Alle ruimtes in en om de school worden zoveel mogelijk gebruikt voor en door de kinderen en leerkrachten. 

De volgende ruimtes zult u in en bij de nieuwe Plechelmusschool aantreffen:

• kantoren voor de directeur, administratie en intern begeleider • een personeelskamer met keuken • een reproruimte • een stilteruimte (voormalige doopkapel) • 5 groepslokalen voor de kleuters • een speellokaal, middels schuifdeuren te schakelen met de hal • een ruimte voor de logopediste • 8 groepslokalen op de 1e verdieping • een RT-ruimte • op de 2e verdieping 4 ‘woonkamers’, met extra werkplekken, in open verbinding met de lokalen eronder • 3 speelplaatsen rondom het gebouw• een gymzaal op 50 m afstand

Dependance:

• 4 groepslokalen met op de gang extra werkplekken • RT/reproruimte

Schoolgrootte

Om goed onderwijs te kunnen geven heb je niet persé een grote school nodig. De Plechelmusschool is een middelgrote, moderne en actieve school. Het is vanzelfsprekend dat een school een 'leergemeenschap' is, want daar is een school voor. Maar gezien het feit dat de school een groot deel van de dag de leefomgeving is van de kinderen, vinden wij het uiterst belangrijk dat de school ook een fijne 'leefgemeenschap' is. De Plechelmusschool omvat ongeveer 315 kinderen en 24 leerkrachten en wij zelf vinden het heel prettig dat onze school niet heel groot is. Het biedt iedereen veel voordelen. De leerkrachten kennen alle kinderen, van groep 1 t/m 8 en andersom natuurlijk ook. Dat geeft de kinderen een vertrouwd gevoel. Wij praten veel over alle kinderen en kennen dan ook hun karakters en eigenaardigheden, hun functioneren in de groep en/ of in de school, maar ook of hun moeder jarig is of dat opa gestorven is enz. Er is een goede band tussen de leerkrachten en de kinderen.

 

Identiteit/Katholiciteit

Onze school is een katholieke school. We proberen daar, in samenspraak met anderen, op onze manier vorm aan te geven. Hoewel ouders hoofdverantwoordelijk zijn voor de opvoeding van hun kind(eren), vinden wij het van belang dat de kinderen ook op school op een goede manier met normen en waarden leren omgaan. We ondersteunen deze opvoeding van normen en waarden met de levensbeschouwing methode ‘Hellig Hart’. Binnen het vakgebied Geestelijke Stromingen besteden we bovendien aandacht aan andere geloven, zoals Islam, Jodendom, Humanisme enz. Er is een goede samenwerking met de parochie. Samen wordt aandacht besteed aan de voorbereiding op de Eerste Heilige Communie (groep 4). Deze vindt onder schooltijd plaats en wordt door alle leerlingen gevolgd. De uiteindelijke keus en verantwoording om deel te nemen van de viering van de Eerste Heilige Communie ligt bij de ouders. In groep 8 worden de leerlingen in de gelegenheid gesteld om deel te nemen aan de Vormsel-viering. De voorbereiding hierop vindt buiten schooltijd plaats en het initiatief ligt bij de parochie. Er is ook aandacht voor de gezinsvieringen die door een werkgroep van de parochie worden voorbereid. De Plechelmus staat uiteraard ook open voor kinderen van andere gezindten. Wij hebben respect voor elkaars geloofsovertuiging en mening over levensbeschouwing. 

Burgerschapszin

Met ingang van februari 2006 heeft het onderwijs de opdracht gekregen om jonge mensen voor te bereiden op deelname aan een veelvormige samenleving. Deze opdracht tot bevordering van “actief burgerschap en sociale integratie” staat tegen de achtergrond van de betrokkenheid tussen burgers onderling en tussen burgers en overheid

De Plechelmusschool

• gaat er van uit dat leerlingen opgroeien in een pluriforme samenleving • is gericht op het bevorderen van actief burgerschap en sociale integratie • is er ook op gericht dat leerlingen kennis hebben van en kennismaken met verschillende achtergronden   en culturen van leeftijdsgenoten.

De Plechelmusschool hanteert de aan integratie en burgerschap gerelateerde kerndoelen voor het primair onderwijs:

• De leerlingen leren hoofdzaken van de Nederlandse en Europese staatsinrichting en de rol van de burger • De leerlingen leren zich te gedragen vanuit respect voor algemeen aanvaarde waarden en normen • De leerlingen leren hoofdzaken over geestelijke stromingen die in de Nederlandse multiculturele samenleving een belangrijke rol spelen, en ze leren respectvol om te gaan met verschillen in opvattingen van mensen • De leerlingen leren zorg te dragen voor de lichamelijke en psychische gezondheid van henzelf en anderen • De leerlingen leren zich redzaam te gedragen in sociaal opzicht, als verkeersdeelnemer en als consument • De leerlingen leren met zorg om te gaan met het milieu.

De inhoudelijke uitwerking is opgenomen in het schoolplandeel “Actief Burgerschap en sociale integratie”